Con el fin de realizar nuestro proyecto (Green Wave: el huerto del CEU), empezaremos planificando y buscando información sobre proyectos similares para contar con diferentes puntos de vista. Analizaremos los objetivos, justificaremos el proyecto explicando porqué es fundamental desarrollarlo, estudiaremos las necesidades planteadas y valoraremos los recursos, los participantes y el presupuesto imprescindible para su implementación.

Comenzaremos tomando medidas del huerto con el que cuenta el centro, investigaremos qué plantas son las adecuadas para cultivar, qué medidas de control de plagas aplicaremos y qué estructura organizativa y de gestión aplicaremos.

Además, valoraremos cómo fomentar la utilización del medio natural como recurso didáctico interdisciplinar viendo la relación de nuestro huerto con la educación musical (colocación de altavoces), con la educación plástica (cartelería y señalización), con la tecnología (construcción y montaje de infraestructuras agrícolas: invernaderos, riegos, semilleros, terrarios...), con la biología (experimentar con el tratamiento, manipulación y conservación de los alimentos y diseño de prácticas de laboratorio adaptadas: cromatografía, análisis nutricional, análisis de suelos...) y con la aplicación de las TIC (códigos QR, publicación del proyecto mediante el diseño de una página web y de un blog), entre otros. 

Entre el mes de marzo y abril tendremos hecha una maqueta a escala representando el huerto y en ella señalaremos donde llevaremos a cabo los procedimientos indicados anteriormente.

A su vez , tendremos un balance hecho de la economía necesaria para el proyecto. 

Reuniendo todos estos puntos hechos estaremos preparados para exponer nuestro proyecto en el mes de abril.